Manual

Manual
  • English
  • Menu Menu

Ta bort block i Episerver

Uppdaterad: 2025-02-03/i Redaktörsstöd umu.se, Svenska /av Magdalena Munther

Ta bort block från sida

Blocket ligger i en blockyta

  1. Öppna navigeringsfönstret genom att klicka på struktursymbolen och i det övre vänstra hörnet.

    Nåla fast navigeringsfönstret.
  2. Gå till sidan där blocket finns
  3. Klicka i blockets övre högra hörn och välj Ta bort. Blocket försvinner då från sidan men finns kvar i blockmappen i resursbiblioteket.

Blocket ligger i brödtextfältet

  1. Öppna navigeringsfönstret genom att klicka på struktursymbolen och i det övre vänstra hörnet.
  2. Gå till sidan där blocket finns.
  3. Ställ markören i fältet på raden nedanför blocket. Backa med ”bakåtpilen” på tangentbordet för att få bort blocket. Blocket försvinner då från sidan men finns kvar i blockmappen i resursbiblioteket.

Ta bort block från resursbiblioteket

Observera att när du tar bort ett block från resursbiblioteket försvinner det från alla sidor som det används på och går inte att använda igen, om det inte återställs från papperskorgen.

  1. Öppna resursbiblioteket och markera fliken Block.
  2. Leta fram ditt block.
  3. Klicka längst ut till höger och välj Flytta till papperskorg.

 

Manual för att återställa borttaget och slängt innehåll.

Taggar: epi, episerver
https://manual.umu.se/wp-content/uploads/2018/02/manual-loggo.png 0 0 Magdalena Munther https://manual.umu.se/wp-content/uploads/2018/02/manual-loggo.png Magdalena Munther2018-08-08 08:14:122025-02-03 14:15:30Ta bort block i Episerver

Kontakta ITS Servicedesk

Du kan skicka ett ärende via www.umu.se/servicedesk, ringa 090-786 63 00 eller besöka oss vid Infocenter.

Kategorier

  • Hur ska jag tänka kring innehållet på umu.se?

    Teamet Nätverk för kommunikation är ett Teams för dig som arbetar med, eller är intresserad av kommunikationsfrågor inom Umeå universitet. Där finns en särskild kanal för dig som arbetar med webbinnehåll på umu.se.

     

     

Scroll to top Scroll to top Scroll to top